In #ROM5 (december 2018) lees je het gesprek terug tussen Branko Vermote (doctoraalstudent ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Gent) en Cindy Hoekwater (docent Nederlands en wetenschap & onderzoek op de OSG Hugo de Groot).

leestijd: 4 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • PO
  • VO
  • MBO

Begin november presenteerde de Onderwijsraad het advies Ruim baan voor leraren

leestijd: 4 minuten
  • PO
  • VO
  • MBO

Resultaten meten en kinderen labelen zijn zo belangrijk geworden in het onderwijs dat er soms weinig aandacht is voor het effect van hoop en optimisme. Dat zijn immers ook lastige, onmeetbare begrippen.

leestijd: 5 minuten
  • (V)SO
  • SBO
  • VVE
  • PO
  • VO
  • MBO

Artikel : Mijn Vak

Wanneer Maarten Rijnders hoort dat er een theatermavo wordt ontwikkeld, ziet hij kans om zijn ideeën over mavo, theaterleerlingen, het vak geschiedenis en de invulling van het mentoraat te verwezenlijken.

leestijd: 5 minuten
ROM_2018_04
  • VO
  • MBO

Artikel : Quotes

Werkdruk in het onderwijs

leestijd: 2 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • VVE
  • PO
  • VO
  • MBO

Duizenddingendoekje

leestijd: 2 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • VVE
  • PO
  • VO
  • MBO

Artikel : 2 Boeken

Recensies voor en door collega's

Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren. Hoe je als pedagogisch professional het verschil maat van Simon C. Klein

De ontwikkeling van het kind van Frank C. Verhulst

leestijd: 4 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • VVE
  • PO
  • VO
  • MBO

CityLab010 ondersteunt elk jaar goede en vernieuwende ideeën voor Rotterdam. Voor 2018 krijgen 53 plannen subsidie, waarvan er 19 gaan over innovatie in het onderwijs. Vier voorbeelden.

leestijd: 3 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • VVE
  • PO
  • VO
  • MBO

Kristel Fidder – Kunstcoördinator, dansdocent en mentor van klas 1a van de Mavo voor Theater (MT010)

leestijd: 4 minuten
ROM_2018_04
  • VO
  • MBO

Artikel : Onderbouwd

Hoe kun je onderbouwd je onderwijs verbeteren? Een wetenschapper en een leraar bespreken vragen uit de onderwijspraktijk. Deze keer is het onderwerp: hoe help je leerlingen met leerproblemen?

leestijd: 6 minuten
ROM_2018_04
  • (V)SO
  • SBO
  • PO
  • VO
  • MBO

Pagina's